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Requested Article:

Gesundheit und Gesundheitsverhalten bei Studierenden: Assoziationen mit der Gesundheitskompetenz
Julia Schricker, C Kotarski, Jana-Marie Haja, et al.
Prävention und Gesundheitsförderung (2020) Vol. 15, Iss. 4, pp. 354-362
Closed Access | Times Cited: 18

Showing 18 citing articles:

University students’ sense of coherence, future worries and mental health: findings from the German COVID-HL-survey
Kevin Dadaczynski, Orkan Okan, Melanie Messer, et al.
Health Promotion International (2021) Vol. 37, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 60
Wie können Studierende über gesundheitsförderliche Angebote an ihrem Studienort informiert werden?
Katharina Kneer, A. Kliner, K. Kielin, et al.
Prävention und Gesundheitsförderung (2025)
Open Access
Ausgestaltung und Weiterentwicklung des studentischen Gesundheitsmanagements (SGM) aus der Sicht von Studierenden. Eine qualitative Interviewstudie
Milena Voges, René Rüter, Renée Selma Hilbert, et al.
Prävention und Gesundheitsförderung (2025)
Open Access
Gesundheitskompetenz und assoziierte Gesundheitsindikatoren unter den Studierenden der SRH-Hochschule in Nordrhein-Westfalen
Gulshat Ouadine, Tobias Falke
Prävention und Gesundheitsförderung (2025)
Open Access
Einflüsse der Coronapandemie auf gesundheitsbezogene Verhaltensweisen und Belastungen von Studierenden
Saskia Ehrentreich, Linda Metzner, Sandra Deraneck, et al.
Prävention und Gesundheitsförderung (2021) Vol. 17, Iss. 3, pp. 364-369
Open Access | Times Cited: 15
Health literacy, health status and health behaviors of German students– study protocol for the “Healthy Habits” cohort study
Martín Lange, Alexandra Löwe, Gerrit Stassen, et al.
BMC Public Health (2021) Vol. 21, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 13
Unterschiede im Stresserleben von Studierenden und Zusammenhänge mit der Gesundheit. Ergebnisse einer Pfadanalyse
Saskia Sendatzki, Katharina Rathmann
Prävention und Gesundheitsförderung (2022) Vol. 17, Iss. 4, pp. 416-427
Open Access | Times Cited: 9
Gesundheitskompetenz von Studierenden. Befunde und Interventionsansätze
Kevin Dadaczynski, Melanie Messer, Orkan Okan
Public Health Forum (2024) Vol. 32, Iss. 2, pp. 109-112
Closed Access | Times Cited: 1
Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden
Elena Hohensee, Stephan Schiemann
Prävention und Gesundheitsförderung (2021) Vol. 17, Iss. 2, pp. 224-231
Open Access | Times Cited: 8
Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden während der COVID-19 Pandemie. Befunde zur Ausprägung und Assoziationen mit Informationszufriedenheit und psychischer Gesundheit
Kevin Dadaczynski, Melanie Messer, Katharina Rathmann, et al.
Springer Reference Pflege, Therapie, Gesundheit (2022), pp. 1-11
Closed Access | Times Cited: 3
Gesundheitsstandort Hochschule: Welche Herausforderungen und Chancen bieten digitale Lehrräume für die psychosoziale Gesundheit und Diversität von Studierenden?
Jan C. Schuhr, Tanja Brock
Hochschulbildung: Lehre und Forschung (2024), pp. 85-100
Open Access
Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden während der COVID-19 Pandemie. Befunde zur Ausprägung und Assoziationen mit Informationszufriedenheit und psychischer Gesundheit
Kevin Dadaczynski, Melanie Messer, Katharina Rathmann, et al.
Springer Reference Pflege, Therapie, Gesundheit (2023), pp. 427-437
Closed Access | Times Cited: 1
Psychische Gesundheit der Studierenden aus Sicht der Akteure – Experteninterviews an der Universität Kassel
Julia Arnold, Alfons Hollederer
Public Health Forum (2023) Vol. 31, Iss. 3, pp. 196-201
Closed Access | Times Cited: 1
Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden? Ergebnisse aus dem COVID-HL Netzwerk
Kevin Dadaczynski, Melanie Messer, Katharina Rathmann, et al.
Public Health Forum (2022) Vol. 30, Iss. 2, pp. 65-68
Open Access | Times Cited: 2
Student Presenteeism in Digital Times—A Mixed Methods Approach
Rebecca Komp, Simone Kauffeld, Patrizia M. Ianiro-Dahm
International Journal of Environmental Research and Public Health (2022) Vol. 19, Iss. 24, pp. 16982-16982
Open Access | Times Cited: 2
Protokoll zur Durchführung eines Scoping Reviews zur Gesundheit von (dual) Studierenden in Gesundheitsfachberufen im deutschsprachigen Raum
Ivonne-Nadine Jürgensen, Uta Gaidys, Peter Koch, et al.
Prävention und Gesundheitsförderung (2022) Vol. 18, Iss. 4, pp. 502-507
Open Access | Times Cited: 1
Subjektive Gesundheitskompetenz von Langzeitarbeitslosen – eine qualitative Studie
Gerrit Stassen, Karsten Haaß, Andrea Schaller
Prävention und Gesundheitsförderung (2023) Vol. 19, Iss. 1, pp. 68-74
Open Access
Influence of distance learning on students’ physical activity and nutrition
Thomas Rathgeber, Christoph Zenzmaier, Elisabeth Nöhammer
Prävention und Gesundheitsförderung (2023) Vol. 19, Iss. 2, pp. 316-321
Open Access
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