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Sozio-emotionale Schulerfahrungen von Schüler:innen – Theoretische Grundlagen, methodische Herausforderungen und empirische Befunde
Juliane Schlesier, Diana Raufelder
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2024)
Open Access | Times Cited: 1
Juliane Schlesier, Diana Raufelder
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2024)
Open Access | Times Cited: 1
Showing 1 citing articles:
„Lernen durch Engagement“ (LdE) als Ansatz zur Förderung sozio-emotionaler Schulerfahrungen: Ergebnisse einer Interventionsstudie in der Grundschule
Juliane Schlesier, Frances Hoferichter, Friederike Kracht
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2025)
Open Access
Juliane Schlesier, Frances Hoferichter, Friederike Kracht
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2025)
Open Access
Feeling better when working with creative tools? Exploring the effects of a sketchnote intervention on students’ achievement emotions
Laura Ohmes, Juliane Schlesier, Barbara Moschner
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2024)
Open Access
Laura Ohmes, Juliane Schlesier, Barbara Moschner
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2024)
Open Access
