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Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: atualização
Luís Augusto Rohde, Ricardo Halpern
Jornal de Pediatria (2004) Vol. 80, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 124

Showing 1-25 of 124 citing articles:

Contexto familiar e problemas de saúde mental infantil no Programa Saúde da Família
Sílvia Helena Tortul Ferriolli, Edna Maria Marturano, Ludmila Palucci Puntel
Revista de Saúde Pública (2007) Vol. 41, Iss. 2, pp. 251-259
Open Access | Times Cited: 96
Mau desempenho escolar: uma visão atual
Cláudia Machado Siqueira, Juliana Gurgel‐Giannetti
Revista da Associação Médica Brasileira (2011) Vol. 57, Iss. 1, pp. 78-87
Open Access | Times Cited: 62
Motor profile of children with attention deficit hyperactivity disorder, combined type
Juliana Barbosa Goulardins, Juliana Charão Marques, Erasmo Barbante Casella, et al.
Research in Developmental Disabilities (2012) Vol. 34, Iss. 1, pp. 40-45
Closed Access | Times Cited: 60
Attention deficit-hyperactivity disorder, comorbidities, and risk situations
Marcelo C. Reinhardt, Caciane A.U. Reinhardt
Jornal de Pediatria (2013) Vol. 89, Iss. 2, pp. 124-130
Open Access | Times Cited: 58
Food intake and serum levels of iron in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder
Márcia Menegassi, Elza Daniel de Mello, Lísia Rejane Guimarães, et al.
Brazilian Journal of Psychiatry (2009) Vol. 32, Iss. 2, pp. 132-138
Open Access | Times Cited: 58
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)
Søren Dalsgaard
European Child & Adolescent Psychiatry (2012) Vol. 22, Iss. S1, pp. 43-48
Closed Access | Times Cited: 52
Motor skills in Czech children with attention-deficit/hyperactivity disorder and their neurotypical counterparts
Sara M. Scharoun Benson, Pamela J. Bryden, Zuzana Otipková, et al.
Research in Developmental Disabilities (2013) Vol. 34, Iss. 11, pp. 4142-4153
Closed Access | Times Cited: 45
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em crianças: uma revisão interdisciplinar
Letícia de Faria Santos, Laércia Abreu Vasconcelos
Psicologia Teoria e Pesquisa (2010) Vol. 26, Iss. 4, pp. 717-724
Open Access | Times Cited: 51
Association between family environment and attention deficit hyperactivity disorder in children – mothers’ and teachers’ views
Thiago de Oliveira Pires, Cosme Marcelo Furtado Passos da Silva, Simone Gonçalves de Assis
BMC Psychiatry (2013) Vol. 13, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 37
Conhecimento sobre o transtorno do déficit de atenção/hiperatividade no Brasil
Marcelo Paes Gomes, André Palmini, Fabio Barbirato, et al.
Jornal Brasileiro de Psiquiatria (2007) Vol. 56, Iss. 2, pp. 94-101
Open Access | Times Cited: 50
Use of Cognitive Behavioral Therapy and Token Economy to Alleviate Dysfunctional Behavior in Children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
Luzia Flavia Coelho, Deise Lima Fernandes Barbosa, Sueli Rizzutti, et al.
Frontiers in Psychiatry (2015) Vol. 6
Open Access | Times Cited: 24
Os significados do TDAH em discursos de docentes dos anos iniciais
Simone Patrícia da Silva, Carina Pessoa Santos, Pedro de Oliveira Filho
Pro-Posições (2015) Vol. 26, Iss. 2, pp. 205-221
Open Access | Times Cited: 21
Contribuição dos fatores de risco psicossociais para o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade
Marcio Moacyr Vasconcelos, Ana Flávia de Araújo Malheiros, Jairo Werner, et al.
Arquivos de Neuro-Psiquiatria (2005) Vol. 63, Iss. 1, pp. 68-74
Open Access | Times Cited: 32
Poor school performance: an updated review
Cláudia Machado Siqueira, Juliana Gurge-Giannetti
Revista da Associação Médica Brasileira (English Edition) (2011) Vol. 57, Iss. 1, pp. 78-86
Open Access | Times Cited: 22
Transtornos de aprendizagem em presença de respiração oral em indivíduos com diagnóstico de transtornos de défcit de atenção/hiperatividade (TDAH)
Cleiva Flamia Diniz Vera, Graciane Elias Setúbal Conde, Rubens Wajnsztejn, et al.
Revista CEFAC (2006) Vol. 8, Iss. 4, pp. 441-455
Open Access | Times Cited: 29
O efeito de um programa de equoterapia no desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Gardenia de Oliveira Barbosa, Mey de Abreu van Munster
Revista Brasileira de Educação Especial (2014) Vol. 20, Iss. 1, pp. 69-84
Open Access | Times Cited: 16
Narrativas de professoras sobre o TDAH: um estudo de caso coletivo
Lílian Marx Flor Landskron, Tânia Mara Sperb
Psicologia Escolar e Educacional (2008) Vol. 12, Iss. 1, pp. 153-167
Open Access | Times Cited: 22
Intervenções para o TDAH infanto-juvenil que incluem pais como parte do tratamento
Lao Tse Maria Bertoldo, Luan Paris Feijó, Sílvia Pereira da Cruz Benetti
Psicologia Revista (2018) Vol. 27, Iss. 2, pp. 427-452
Open Access | Times Cited: 15
Estratégias de Ensino e Recursos Pedagógicos para o Ensino de Alunos com TDAH em Aulas de Educação Física
Camila Rodrigues Costa, Jaqueline Costa Castilho Moreira, Manoel Osmar Seabra
Revista Brasileira de Educação Especial (2015) Vol. 21, Iss. 1, pp. 111-126
Open Access | Times Cited: 13
Escola e desenvolvimento psicossocial segundo percepções de jovens com TDAH
Édison de Britto Rangel Júnior, Helga Loos
Paidéia (Ribeirão Preto) (2011) Vol. 21, Iss. 50, pp. 373-382
Open Access | Times Cited: 12
Classificações interativas: o caso do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade infantil
Fabíola Stolf Brzozowski, Jerzy Brzozowski, Sandra Caponi
Interface - Comunicação Saúde Educação (2010) Vol. 14, Iss. 35, pp. 891-904
Open Access | Times Cited: 12
TDAH - Investigação dos critérios para diagnóstico do subtipo predominantemente desatento
Lilian Martins Larroca, Neide Aparecida Micelli Domingos
Psicologia Escolar e Educacional (2012) Vol. 16, Iss. 1, pp. 113-123
Open Access | Times Cited: 10
Neuropsicologia do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Modelos Neuropsicológicos e Resultados de Estudos Empíricos
Flávia Wagner, Luis Augusto de Rohde, Clarissa Marceli Trentini
Psico-USF (2016) Vol. 21, Iss. 3, pp. 573-582
Open Access | Times Cited: 9
Caracterização do desempenho motor em escolares com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade
Cintia Sicchieri Toniolo, Lara Cristina Antunes dos Santos, Maria Dalva Lourenceti, et al.
(2009) Vol. 26, Iss. 79, pp. 33-40
Closed Access | Times Cited: 10
A prática docente frente à desatenção dos alunos no Ensino Fundamental
Natália Inhauser Rótoli Micaroni, Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte, Sylvia Maria Ciasca
Revista CEFAC (2010) Vol. 12, Iss. 5, pp. 756-765
Open Access | Times Cited: 10
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