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Saúde mental de docentes universitários em tempos de pandemia
Andrey Ferreira da Silva, Fernanda Matheus Estrela, Nayara Silva Lima, et al.
Physis Revista de Saúde Coletiva (2020) Vol. 30, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 73

Showing 1-25 of 73 citing articles:

COVID-19: emergency remote teaching and university professors’ mental health
Geórgia Maria Ricardo Félix dos Santos, Maria Elaine da Silva, Bernardo do Rego Belmonte
Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil (2021) Vol. 21, Iss. suppl 1, pp. 237-243
Open Access | Times Cited: 110
Burnout syndrome in different teaching levels during the covid-19 pandemic in Brazil
Daniela Karine Ramos, Bruna Santana Anastácio, Gleice Assunção da Silva, et al.
BMC Public Health (2023) Vol. 23, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 19
A pandemia da COVID-19 e o trabalho docente: percepções de professores de uma universidade pública no estado de São Paulo, Brasil
Aline Bicalho Matias, Márcia Thereza Couto, Suely Grosseman, et al.
Ciência & Saúde Coletiva (2023) Vol. 28, Iss. 2, pp. 537-546
Open Access | Times Cited: 16
Social Representations of the COVID-19 Pandemic: a Look at Elderly Brazilian and Spanish Women
Luciana Kelly da Silva Fonseca, Mateus Egilson da Silva Alves, Evair Mendes da Silva Sousa, et al.
Revista de Gestão Social e Ambiental (2025) Vol. 19, Iss. 3, pp. e011623-e011623
Closed Access
ESTRESSE E TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM DOCENTES MULHERES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
Joane Souza dos Santos, Denize Pereira de Azevêdo Freitas, Edson Leão dos Santos, et al.
Revista Foco (2025) Vol. 18, Iss. 4, pp. e8166-e8166
Open Access
Saúde mental e condições de trabalho docente universitário na pandemia da COVID-19
Bruno Massayuki Makimoto Monteiro, José Carlos Souza
Research Society and Development (2020) Vol. 9, Iss. 9, pp. e468997660-e468997660
Open Access | Times Cited: 22
The COVID-19 pandemic and teachers’ work: perceptions of teachers from a public university in the state of São Paulo, Brazil
Aline Bicalho Matias, Márcia Thereza Couto, Suely Grosseman, et al.
Ciência & Saúde Coletiva (2023) Vol. 28, Iss. 2, pp. 537-546
Open Access | Times Cited: 5
Saúde Mental na Universidade: Atendimento Psicológico Online na Pandemia da Covid-19
Karla Carneiro Romero Correia, Juliana Lima Araújo, Sarah Rebeca Viana Barreto, et al.
Psicologia Ciência e Profissão (2023) Vol. 43
Open Access | Times Cited: 5
Online teaching, quality of life and anxiety of Brazilian dental professors during the COVID-19 outbreak
Carolina Maschietto Pucinelli, Angélica Aparecida de Oliveira, Paulo Nelson‐Filho, et al.
Brazilian Oral Research (2022) Vol. 36
Open Access | Times Cited: 7
Presença de ansiedade em docentes universitários do curso de Odontologia da Universidade Federal do Espírito Santo em tempos de pandemia
Deise Berger Velten, Caroline Rodrigues Thomes, Maria Helena Monteiro de Barros Miotto
Revista de Odontologia da UNESP (2022) Vol. 51
Open Access | Times Cited: 4
Virtual Clinical Listening Groups for Psychological Intervention With University Students in the COVID-19 Pandemic
Lucas Bloc, Juliana Lima Araújo, João Marcos Leite, et al.
Frontiers in Psychiatry (2022) Vol. 13
Open Access | Times Cited: 3
Prevalência de depressão e ansiedade em professores da rede pública na era Covid-19
Cristie Fernanda Alves Ruas, Waléria Nazareth Oliveira, Laura Lilian Ferreira Silva, et al.
Cadernos UniFOA (2022) Vol. 17, Iss. 49, pp. 165-171
Open Access | Times Cited: 3
Saúde mental de enfermeiras, mulheres e mães no período da pandemia de COVID-19
Maria de Lourdes Custódio Duarte, Daniela Giotti da Silva, Larissa Gomes de Mattos, et al.
Revista gaúcha de enfermagem (2023) Vol. 44
Open Access | Times Cited: 1
Perception of Brazilian university professors on socioeconomic, professional and public policy conditions during COVID-19 pandemic
C. A. R. Coelho, Ana Maria Pujol Vieira dos Santos, Nádia Teresinha Schröder, et al.
Concilium (2023) Vol. 23, Iss. 8, pp. 357-370
Open Access | Times Cited: 1
TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PARTICULAR DURANTE A VIRTUALIZAÇÃO DO ENSINO NA PANDEMIA DA COVID-19
Lívia Maria Souza Dias, Tereza Gláucia Rocha Matos
Trabalho & Educação (2023) Vol. 32, Iss. 2, pp. 116-127
Open Access | Times Cited: 1
Cultura da Paz
André Felipe Costa Santos, Priscila Costa Santos, Clarilza Prado de Sousa
Revista e-Curriculum (2023) Vol. 21, pp. e56456-e56456
Open Access | Times Cited: 1
Innovation and Entrepreneurship Integrated to Introductory Programming Courses: An Experience Report of a Brazilian Case
Ana Paula Boaventura, Ana Carolina Gondim Inocêncio, Robson Gonçalves Fechine Feitosa, et al.
Lecture notes in networks and systems (2024), pp. 177-188
Closed Access
PRAZER E SOFRIMENTO NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19
Janeilson De Lima de Sousa, Victor Sousa Teixeira, José Edemir da Silva Anjo
Pensamento & Realidade (2024) Vol. 38, Iss. 1, pp. 137-156
Open Access
PREVALÊNCIA DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E ESTRESSE EM DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR NA PANDEMIA DA COVID-19
Bruna Rodrigues da Silva, Armando dos Santos Trettene, Fernanda Pátaro Marsola Razera, et al.
Enfermagem em Foco (2024) Vol. 15
Closed Access
A influência das tecnologias na saúde mental dos idosos em tempos de pandemia: uma revisão integrativa
Debora Ellen Sousa Costa, Sandryelle de Andrade Rodrigues, Rita de Cássia Loiola Alves, et al.
Research Society and Development (2021) Vol. 10, Iss. 2, pp. e8210212198-e8210212198
Open Access | Times Cited: 3
COVID-19: Impactos ocasionados na saúde mental em estudantes do ensino superior brasileiro
Julietty Pinto Diniz Guimarães, Fabiana Alves Rodrigues, Adriana Keila Dias, et al.
Research Society and Development (2021) Vol. 10, Iss. 9, pp. e3410917385-e3410917385
Open Access | Times Cited: 3
Distanciamento social na pandemia da covid-19
Shirley Macêdo, José Luís Amorim, Melina Pinheiro Gomes de Souza
Linhas Crí­ticas (2021) Vol. 27, pp. e39455-e39455
Open Access | Times Cited: 3
Consequências da pandemia da COVID-19 na saúde mental
Natália Matos da Silva
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento (2022), pp. 150-167
Open Access | Times Cited: 2
Impacto pandêmico no ambiente de trabalho e vida docente feminina
Crystyane Suzy Souza, Giovanna Lopes Manzoni, Patrí­cia Bossolani Charlo, et al.
Global Academic Nursing Journal (2022) Vol. 3, Iss. 5
Open Access | Times Cited: 2
Rotina e saúde do professor universitário: impacto da COD-19
Anelise Rebelato Mozzato, Fernanda Rebelato Mozzato, Maira Sgarbossa, et al.
Revista Psicologia Organizações e Trabalho (2022) Vol. 22, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 2
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