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Requested Article:
Der Prototyp „Freiform“ als curriculare Antwort auf die Herausforderungen der „future skills“
Regula Kunz, Nina Hatsikas-Schroeder
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2023) Vol. 18, Iss. 3, pp. 137-156
Open Access | Times Cited: 2
Regula Kunz, Nina Hatsikas-Schroeder
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2023) Vol. 18, Iss. 3, pp. 137-156
Open Access | Times Cited: 2
Showing 2 citing articles:
Individuelle Lernprozesse begleiten – wie geht das? Ko-Kreation in der Lehrentwicklung mit Design Thinking
Nina Hatsikas-Schroeder, Tanja Rüdisühli, Jeremias Amstutz, et al.
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2024) Vol. 19, Iss. 3, pp. 229-248
Open Access
Nina Hatsikas-Schroeder, Tanja Rüdisühli, Jeremias Amstutz, et al.
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2024) Vol. 19, Iss. 3, pp. 229-248
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Resonanz und Hochschuldidaktik – Schnittpunkte und Synergien
Schmitz Peter, Petra Weiss
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2024) Vol. 19, Iss. 4, pp. 201-222
Open Access
Schmitz Peter, Petra Weiss
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2024) Vol. 19, Iss. 4, pp. 201-222
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