OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDA ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ İLE PROSOSYAL DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yeşim Yurdakul, Gökçen İLHAN ILDIZ, Aynur Bütün Ayhan
Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi. (2022), Iss. 62, pp. 354-376
Open Access | Times Cited: 9
Yeşim Yurdakul, Gökçen İLHAN ILDIZ, Aynur Bütün Ayhan
Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi. (2022), Iss. 62, pp. 354-376
Open Access | Times Cited: 9
Showing 9 citing articles:
Erken çocuklukta öz-düzenleme ile ilgili araştırmaların betimsel analizi: Türkiye örneği
Asi̇ye İvrendi̇, Özge Özcan, Ezgi Dülger Ceylan, et al.
Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi. (2025), Iss. 74, pp. 497-525
Closed Access
Asi̇ye İvrendi̇, Özge Özcan, Ezgi Dülger Ceylan, et al.
Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi. (2025), Iss. 74, pp. 497-525
Closed Access
Self-regulation skills and prosocial behaviours in preschool children with and without autism
Samet Burak Taylan, Burak Çarşanbalı
International Journal of Developmental Disabilities (2025), pp. 1-12
Closed Access
Samet Burak Taylan, Burak Çarşanbalı
International Journal of Developmental Disabilities (2025), pp. 1-12
Closed Access
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri İle Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yasin Samar, Serap Demiriz
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi (2024) Vol. 11, Iss. 21, pp. 36-57
Open Access | Times Cited: 1
Yasin Samar, Serap Demiriz
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi (2024) Vol. 11, Iss. 21, pp. 36-57
Open Access | Times Cited: 1
ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ, MOTİVASYON DÜZEYLERİ VE MİZAÇ ÖZELLİKLERİNİN LİDERLİK BECERİLERİNİ YORDAMADAKİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ
Elif Sezgin
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (2024) Vol. 23, Iss. 91, pp. 1019-1040
Open Access
Elif Sezgin
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (2024) Vol. 23, Iss. 91, pp. 1019-1040
Open Access
Okul Öncesi Dönemde Yürütücü İşlevlerin Sosyal Beceriler Üzerindeki Yordayıcı Rolü
Yeşim Yurdakul
Buca eğitim fakültesi dergisi (Online)/Buca Eğitim Fakültesi dergisi (2024), Iss. 61, pp. 1729-1751
Open Access
Yeşim Yurdakul
Buca eğitim fakültesi dergisi (Online)/Buca Eğitim Fakültesi dergisi (2024), Iss. 61, pp. 1729-1751
Open Access
The Reliability and Validity Study of Prosocial Behaviors toward Children with Special Needs Scale
Yakup BURAK, İbrahim H. Acar, Emel Özdemir
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. 153-174
Open Access | Times Cited: 1
Yakup BURAK, İbrahim H. Acar, Emel Özdemir
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. 153-174
Open Access | Times Cited: 1
Okul Öncesi Dönemde Olumlu Sosyal Davranış: 2010-2022 Yılları Arasında Tamamlanmış Tezlerin İncelenmesi
Hülya Gülay Ogelman, İlkay Göktaş, Nazife Koyutürk Koçer
Iğdır üniversitesi sosyal bilimler dergisi (2024)
Open Access
Hülya Gülay Ogelman, İlkay Göktaş, Nazife Koyutürk Koçer
Iğdır üniversitesi sosyal bilimler dergisi (2024)
Open Access
Evaluation of Prosocial Behaviors of Directors and Experts Employees in Special Education and Rehabilitation Center
Yakup BURAK, Cihan SERT, Emel Özdemir
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (2024) Vol. 24, Iss. 1, pp. 41-63
Open Access
Yakup BURAK, Cihan SERT, Emel Özdemir
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (2024) Vol. 24, Iss. 1, pp. 41-63
Open Access
The Role of Self-Regulation Skills and Digital Game Addiction Tendencies in Predicting Preschool Children's Prosocial Behaviors
Burcu BAĞCI ÇETİN
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi (2023) Vol. 10, Iss. 3, pp. 555-572
Open Access
Burcu BAĞCI ÇETİN
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi (2023) Vol. 10, Iss. 3, pp. 555-572
Open Access
