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Requested Article:

Beneficios de las intervenciones basadas en la atención plena para el tratamiento de síntomas ansiosos en niños y adolescentes: Metaanálisis
Iberoamericana Revista, Y De Psicología, Y Salud, et al.
Revista Iberoamericana de Psicología y Salud (2019) Vol. 11, Iss. 1, pp. 42-42
Open Access | Times Cited: 16

Showing 16 citing articles:

Evaluation of the Executive Functioning and Psychological Adjustment of Child-to-Parent Offenders: Epidemiology and Quantification of Harm
Ricardo Fandiño, Juan Basanta, Jéssica Sanmarco, et al.
Frontiers in Psychology (2021) Vol. 12
Open Access | Times Cited: 31
Mindfulness-Based Intervention to Reduce Sensitivity to Anxiety in a Spanish Primary Education Setting
Rut García-Lorenzo, Miguel Ángel Carbonero, Lorena Valdivieso-León, et al.
Mindfulness (2025)
Open Access
Una revisión sistemática de la importancia del ejercicio físico sobre la autoeficacia y aprendizaje del estudiante (A systematic review of the importance of physical exercise on student self-efficacy and learning)
José Gabriel Soriano Sánchez, David Jiménez-Vázquez, Sylvia Sastre i Riba
Retos (2023) Vol. 48, pp. 911-918
Open Access | Times Cited: 10
Benefits of Emotional Intelligence in School Adolescents: A Systematic Review
José Gabriel Soriano Sánchez, David Jiménez-Vázquez
Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education (2023) Vol. 18, Iss. 2, pp. 83-83
Open Access | Times Cited: 7
Estimulando la inteligencia emocional de los adolescentes
Yamileth Arteaga Alcívar
Revista Científica Kosmos. (2024) Vol. 3, Iss. 1, pp. 49-70
Closed Access | Times Cited: 2
A Qualitative Study of a Mindfulness-Based Intervention in Educational Contexts in Chile: An Approach Based on Adolescents’ Voices
Álvaro I. Langer, Sebastián Medeiros, Nelsón Valdés, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2020) Vol. 17, Iss. 18, pp. 6927-6927
Open Access | Times Cited: 12
Mindfulness e Inteligencia Emocional en adolescentes: Revisión sistemática
Atzyri Marleny Galvan Soto, Lucero Fuentes Ocampo, Alicia Álvarez Aguirre, et al.
Salud Uninorte (2024) Vol. 40, Iss. 1, pp. 178-199
Open Access | Times Cited: 1
Beneficios de la intervención ante el Trastorno de Estrés Postraumático en soldados. Una revisión sistemática
José Gabriel Soriano Sánchez
Revista Estudios Psicológicos (2022) Vol. 3, Iss. 1, pp. 34-48
Open Access | Times Cited: 4
Malestar psicológico y respuestas de afrontamiento al confinamiento por la COVID-19
Dolores Seijo, Álvaro Montes, Verónica Marcos, et al.
Acción Psicológica (2021) Vol. 18, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 4
Perceived social support and healthy eating self-efficacy on the well-being of children and adolescents
Iberoamericana Revista, Y De Psicología, Y Salud, et al.
Revista Iberoamericana de Psicología y Salud (2021) Vol. 13, Iss. 1, pp. 56-56
Open Access | Times Cited: 4
Effectiveness of interventions on burnout syndrome in nurses: a systematic and meta-analytic review
José Gabriel Soriano Sánchez, David Jiménez-Vázquez
Revista Acciones Médicas (2022) Vol. 2, Iss. 1, pp. 7-23
Open Access | Times Cited: 3
Beneficios del fomento de la inteligencia emocional en el currículo inclunovador y por qué evaluarla: una revisión sistemática
David Jiménez-Vázquez, José Gabriel Soriano Sánchez, Eva-María Parras-Blanca
Revista Innova Educación (2023) Vol. 5, Iss. 3, pp. 7-26
Open Access | Times Cited: 1
Analysis of the Efficacy of Mindfulness Meditation in a Mutual Aid Group for Bipolar Disorder
Francisco A. Burgos‐Julián, Cintia Díaz‐Silveira, Raquel Ruíz-Íñiguez, et al.
Clínica y Salud (2024) Vol. 35, Iss. 2, pp. 49-55
Open Access
Atención plena disposicional y estilos de manejo de conflictos en estudiantes universitarios
Alejandro César Antonio Luna Bernal
Revista Guatemalteca de Educación Superior (2021) Vol. 4, Iss. 2, pp. 50-60
Open Access | Times Cited: 1
Validación de un manual para niños, niñas y adolescentes con Enfermedad Renal Crónica en población mexicana
Karla Yunuén Guzmán-Carrillo, Fabiola González Betanzos, María Elena Rivera Heredia, et al.
REVISTA ESPAÑOLA DE COMUNICACIÓN EN SALUD (2022) Vol. 13, Iss. 2, pp. 200-210
Open Access
Atención plena disposicional y estilos de manejo de conflictos en adolescentes de secundaria
Alejandro César Antonio Luna Bernal, Alejandra De Gante Casas, Josefina Sandoval Martínez
Revista EDUCA UMCH (2021), Iss. 18, pp. 106-126
Open Access
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