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A Formação Inicial de Professores em Angola: percepções de Professores do ISCED de Cabinda e do Huambo
Helena Canhici, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação (2019) Vol. 6, Iss. 14, pp. 37-37
Open Access | Times Cited: 5
Helena Canhici, Carlinda Leite, Preciosa Fernandes
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação (2019) Vol. 6, Iss. 14, pp. 37-37
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Showing 5 citing articles:
Prática Pedagógica na Formação Inicial de Professores e Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Domingas da Anunciação Madalena Calovela Rodrigues, Ana Isabel Andrade
Educação & Formação (2022) Vol. 7, pp. e8900-e8900
Open Access | Times Cited: 1
Domingas da Anunciação Madalena Calovela Rodrigues, Ana Isabel Andrade
Educação & Formação (2022) Vol. 7, pp. e8900-e8900
Open Access | Times Cited: 1
A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2
Américo Junior Nunes da Silva
(2022)
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Américo Junior Nunes da Silva
(2022)
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Universidade como organização educativa na qualificação dos profissionais e crescimento económico de Angola
Justino Cangue
Revista Docência do Ensino Superior (2021) Vol. 11, pp. 1-20
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Justino Cangue
Revista Docência do Ensino Superior (2021) Vol. 11, pp. 1-20
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