Open Access Helper

OpenAlex Citation Counts

OpenAlex Citations Logo

OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!

If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.

Requested Article:

Persepsi Orangtua Siswa Sekolah Dasar di Kota Gunungsitoli Terhadap Kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Covid-19
Delipiter Lase, Amurisi Ndraha, Gustav Gabriel Harefa
SUNDERMANN Jurnal Ilmiah Teologi Pendidikan Sains Humaniora dan Kebudayaan (2020) Vol. 13, Iss. 2, pp. 85-98
Open Access | Times Cited: 29

Showing 1-25 of 29 citing articles:

Analisis Media Sosial Tiktok Terhadap Perubahan Tingkah Laku Siswa di SMPN 11 Maros Baru
Wahyuni Ramadani, Gilang Septiansyah, Rezkia Djohar, et al.
COMSERVA Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (2023) Vol. 2, Iss. 12, pp. 2952-2959
Open Access | Times Cited: 7
Best Practice Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menciptakan Iklim Belajar Jarak Jauh yang Kondusif
Retno Miasih, Enung Hasanah
Jurnal Kependidikan Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan Pengajaran dan Pembelajaran (2021) Vol. 7, Iss. 3, pp. 565-565
Open Access | Times Cited: 9
Community Resistance to Online Learning Policies During Covid-19 Pandemic in Education
Indah Wigati, Yuniar, Weni Lestari
PEDAGOGIA Jurnal Pendidikan (2023) Vol. 11, Iss. 1, pp. 1-14
Open Access | Times Cited: 3
POLA IMPLEMENTASI TEORI KONSTRUKTIVISME PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS DI SEKOLAH DASAR
Beti Istanti Suwandayani, Kuncahyono, Ade Ika Anggraini
TAMAN CENDEKIA Jurnal Pendidikan Ke-SD-an (2021) Vol. 5, Iss. 2, pp. 609-618
Open Access | Times Cited: 7
Budaya Getok Tular sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19 Bagi Siswa Sekolah Dasar
Maryam Sri Muhaimini, Beti Kurniawati, Main Sufanti
Jurnal VARIDIKA (2021) Vol. 33, Iss. 1, pp. 88-98
Open Access | Times Cited: 4
TINGKAT STRES IBU DALAM PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DARING ANAK SELAMA MASA PANDEMI COVID-19
Yanti Yulianti, Denny Paul Ricky
Nutrix Journal (2022) Vol. 6, Iss. 1, pp. 35-35
Open Access | Times Cited: 2
The Role of Parents in Guiding Children in the Implementation of Online Learning During the Covid-19 Pandemic at Yapim Siak Hulu Private Vocational School
Wilson Wilson, Daeng Ayub Natuna, Rifky Haikal
EDUKATIF JURNAL ILMU PENDIDIKAN (2022) Vol. 4, Iss. 3, pp. 3535-3544
Open Access | Times Cited: 2
Efektivitas Peran Guru Pendamping dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran pada Anak Usia Dini
Arimbi Nur Aurina, Zulkarnaen Zulkarnaen
Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (2022) Vol. 6, Iss. 6, pp. 6791-6802
Open Access | Times Cited: 2
Upaya Orang Tua Menumbuhkan Minat Baca Anak pada Alkitab
Libertina Hulu, Delipiter Lase, Amurisi Ndraha
SUNDERMANN Jurnal Ilmiah Teologi Pendidikan Sains Humaniora dan Kebudayaan (2021) Vol. 14, Iss. 1, pp. 18-28
Open Access | Times Cited: 2
Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi Belajar di Masa Pandemi Covid-19 terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Wildan Baladan, Sukadi Sukadi, Mardiani Mardiani, et al.
Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan (2021) Vol. 1, Iss. 2, pp. 49-60
Open Access | Times Cited: 2
Persepsi Dukungan Orang Tua dan Stres pada Mahasiswa Keperawatan yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Masa Pandemi Covid-19
Gani Apriningtyas Budiyati
Jurnal Keperawatan Jiwa (2022) Vol. 10, Iss. 2, pp. 263-263
Open Access | Times Cited: 1
ANALISIS KECEMASAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL “SÂ’AH BAGHDÂD” KARYA SHAHAD AL-RAWI (PENDEKATAN PSIKOANALISIS SIGMUND FREUD)
Syarifuddin Syarifuddin, Katrun Niza
An-Nahdah Al- Arabiyah (2022) Vol. 2, Iss. 2, pp. 186-208
Open Access | Times Cited: 1
Implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Masa Pandemi Covid
Dewi Purboningsih, Ardian Trio Wicaksono
JIE (Journal of Islamic Education) (2022) Vol. 7, Iss. 2, pp. 127-127
Open Access | Times Cited: 1
Studi Kualitatif Pemanfaatan Media Digital dalam Pelayanan Gereja
Eirene Kardiani Gulo
HINENI Jurnal Ilmiah Mahasiswa (2022) Vol. 2, Iss. 1, pp. 19-25
Open Access | Times Cited: 1
Teachers Barriers to Promote Distance Learning in The Era Pandemic Coronavirus Disease (Covid-19)
Sandy Tegariyani Putri Santoso, Wiku Aji Sugiri, Rizki Amelia, et al.
(2021)
Open Access | Times Cited: 1
Persepsi Orang Tua Terhadap Pembelajaran Matematika secara dalam Jaringan (Daring)
Ega Eristy Elvandrani, Herry Susanto, Andhika Ayu Wulandari
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA (KUDUS) (2021) Vol. 4, Iss. 2, pp. 141-141
Open Access | Times Cited: 1
The Analisis Penerapan Pemeriksaan Pajak Jarak Jauh di Direktorat Jenderal Pajak
Shopan J. Endrawan, Gunadi Gunadi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia (2023) Vol. 8, Iss. 5, pp. 3471-3494
Open Access
Persepsi Mahasiswa terhadap Pelaksanaan Perkuliahan Secara Daring di UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Romi Maimori, Rizki Pebrina, Eliwatis Eliwatis, et al.
at-Tarbiyah al-Mustamirrah Jurnal Pendidikan Islam (2023) Vol. 4, Iss. 2, pp. 149-149
Open Access
Building a Bridge to the New Normal in the Province of South Kalimantan, Indonesia and the State of California, America
Riinawati Riinawati, Rusnadi Rusnadi
Jurnal Educative Journal of Educational Studies (2022) Vol. 7, Iss. 1, pp. 54-54
Open Access
The Impact of the Large-Scale Social Restriction on Student Behavior
Nurkholis Nurkholis, Atabik Atabik, Dianasari Dianasari, et al.
Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (2022) Vol. 6, Iss. 6, pp. 5659-5668
Open Access
Persepsi Pendidik Terhadap Revolusi Teknologi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19
Hasminar Rachman Fidiastuti, Herru Prasetya Widodo, Tantry Ajeng Parnawati
Jurnal Pendidikan Modern (2022) Vol. 7, Iss. 3, pp. 97-107
Open Access
Pembelajaran di Sekolah Dasar Kecamatan Sumberlawang Melalui Penerapan Teori Kontruktivisme
Ayatullah Muhammadin Al Fath
Jurnal Penelitian Pendidikan (2022) Vol. 14, Iss. 2, pp. 90-102
Open Access
Persepsi Orang Tua dan Guru dalam Penggunaan Kalimat Persuasif pada Siswa SD
Epita Meisarah, J Julia, Prana Dwija Iswara
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) (2022) Vol. 7, Iss. 2, pp. 299-299
Open Access
Dampak Psikologis Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar
Subur Subur, Irra Wahidiyati
AL-TA DIB Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan (2022) Vol. 15, Iss. 2, pp. 79-79
Open Access
Page 1 - Next Page

Scroll to top