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INTERCULTURALIDAD Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: UN CAMPO EN CONSTRUCCIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
Ledys Hernández Chacón
CHAKIÑAN REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (2021), Iss. 13, pp. 155-166
Open Access | Times Cited: 10

Showing 10 citing articles:

Voces de personal docente universitario sobre necesidades de formación profesional intercultural en la Araucanía, Chile
Katerin Arias-Ortega, Viviana Villarroel Cárdenas, Segundo Quintriqueo Millán
Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27, Iss. 2, pp. 1-18
Open Access | Times Cited: 2

Administración educativa y su incidencia en la evaluación institucional de las unidades educativas interculturales
Saant Rene Kajekai-Juwa, Nancy Marcela Cárdenas-Cordero, Santiago Arturo Moscoso Bernal
EPISTEME KOINONIA (2022) Vol. 5, Iss. 1, pp. 584-584
Open Access | Times Cited: 3

Desafíos de la Educación Superior en Paraguay: Un análisis de las políticas actuales
Frank Cruz Ortega
Revista Científica en Ciencias Sociales (2024) Vol. 6, pp. 01-10
Open Access

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Alberto Rodríguez, Alexandra Monserrate Pionce Parrales, Dunia Lisbet Domínguez Gálvez
Refcale Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa (2024) Vol. 12, Iss. 3, pp. 189-204
Open Access

La Interculturalidad: debates y tendencias en el contexto latinoamericano
Adriana Samboni Vallejo, Amaury Alejandro Díaz-Algarín, Reisner de Jesús Ravelo-Méndez
(2024) Vol. 1, Iss. 2, pp. 606-637
Closed Access

Intermediación del conocimiento: Construyendo el puente para cerrar la brecha entre la investigación científica y la práctica
Saúl Manuel Favela Camacho, Sarai E. Favela-Camacho, Gonzalo Hugo Favela Camacho
Cultura Científica y Tecnológica (2021) Vol. 18, Iss. 3, pp. 1-8
Open Access | Times Cited: 1

La gestión y el currículo en la resignificación de la identidad afrodescendiente
Diosa Merys Ortiz Domínguez, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Latinoamericana de Estudios Educativos (2023) Vol. 19, Iss. 1, pp. 173-198
Open Access

Convivencia inclusiva y el clima escolar en estudiantes provenientes de comunidades nativas de una provincia Amazónica del sureste de Perú
Isabel Carrion-Zuniga, Jhemmy Villaroel-Diaz, Julio Fernandez-Llerena
Revista Amazónica de Ciencias Sociales (2022) Vol. 1, Iss. 2, pp. e206-e206
Open Access

Internal Migration, Ethnicity, and Acculturation Strategies in Peru 2020
Israel Barrutia Barreto, Elías Saturnino Toledo Espinoza, Sipriana Lila Toledo Espinoza, et al.
Advances in religious and cultural studies (ARCS) book series (2021), pp. 187-207
Closed Access

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