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Requested Article:

Patrones de uso, control parental y acceso a la información de los adolescentes en la red
Yolanda Pastor Ruiz, Rebeca Martín Nieto, Manuel Montes Vozmediano
Estudios sobre el Mensaje Periodístico (2019) Vol. 25, Iss. 2, pp. 995-1012
Open Access | Times Cited: 20

Showing 20 citing articles:

Hábitos y actitudes de los jóvenes ante las redes sociales: influencia del sexo, edad y clase social
María Cruz López de Ayala López, Ricardo Vizcaíno-Laorga, Manuel Montes Vozmediano
El Profesional de la Informacion (2020)
Open Access | Times Cited: 41
Características y percepciones sobre el uso de las plataformas de redes sociales y dispositivos tecnológicos por parte de los adolescentes
Antonio García Jiménez, María Cruz López de Ayala López, Manuel Montes Vozmediano
Zer - Revista de Estudios de Comunicación (2020) Vol. 25, Iss. 48, pp. 269-286
Open Access | Times Cited: 34
Estrategias de regulación de uso del smartphone y uso problemático de internet en la adolescencia
Yolanda Pastor Ruiz, Antonio García Jiménez, María Cruz López de Ayala López
Anales de Psicología (2022) Vol. 38, Iss. 2, pp. 269-277
Open Access | Times Cited: 11
De la iniciación al manejo tolerado de tecnologías. La competencia digital de los estudiantes madrileños antes de la educación secundaria
Joaquín Paredes Labra, Ada Freitas Cortina, Pablo Antolín
Revista de Educación a Distancia (RED) (2019) Vol. 19, Iss. 61
Open Access | Times Cited: 16
Credibilidad e implicaciones éticas de las redes sociales para los jóvenes
Belinda de Frutos Torres, Ana Pastor Rodríguez, María del Roció
Revista Latina de Comunicación Social (2021), Iss. 79, pp. 51-68
Open Access | Times Cited: 14
Compulsive Internet and Prevalence Substance Use among Spanish Adolescents
Sonia Fernández-Aliseda, Ángel Gabriel Belzunegui Eraso, Inma Pastor, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2020) Vol. 17, Iss. 23, pp. 8747-8747
Open Access | Times Cited: 14
Smartphone y redes sociales: una aproximación a los usos, vulnerabilidades y riesgos durante la adolescencia en España y Colombia
Manuel Montes Vozmediano, Yolanda Pastor Ruiz, Rebeca Martín Nieto
ESPACIOS (2020) Vol. 41, Iss. 48, pp. 44-59
Open Access | Times Cited: 8
Impact of Family Communication on Spanish Adolescents’ Dysfunctional Behaviour on Social Networks
Samuel Crespo Ramos, Esteban Vázquez Cano, Eloy López Menéses
Journal of Aggression Maltreatment & Trauma (2022) Vol. 31, Iss. 7, pp. 942-961
Closed Access | Times Cited: 4
Percepción y consumo de desinformación en jóvenes universitarios
MONTEMAYOR-RODRIGUEZ Nancy
ESPACIOS (2023) Vol. 44, Iss. 05, pp. 48-63
Open Access | Times Cited: 2
Teens' Behavior Patterns on the Web: Surfing or Wrecking?
Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, José Antonio Sarmiento Campos, et al.
Digital Education Review (2021), Iss. 39, pp. 60-75
Open Access | Times Cited: 5
Mediación parental y habilidades digitales de los adolescentes de la Comunidad de Madrid: competencias y desempeño
María Cruz López de Ayala López, Cristina Ponte, Rebeca Martín Nieto
Revista Latina de Comunicación Social (2021), Iss. 79, pp. 111-132
Open Access | Times Cited: 4
Evaluación de una intervención para disminuir el uso del celular
Andrea Hernández Rangel, Roberto Oropeza Tena, Erwin Rogelio Villuendas-González
Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades (2024)
Open Access
Experiencias digitales, riesgos y enfoque educativo del ocio digital con jóvenes en dificultad social
Margarita Vasco-González, Rosa Goig Martínez, Álvaro Manuel Úbeda-Sánchez
Texto Livre Linguagem e Tecnologia (2020) Vol. 13, Iss. 3, pp. 294-315
Open Access | Times Cited: 2
Redes sociales: usos y finalidades en jóvenes de la Amazonía y Orinoquía colombiana
Arley Camelo, Suly Castro Molinares, Angélica Cuello Villamil
Anagramas - Rumbos y sentidos de la comunicación (2022) Vol. 21, Iss. 41, pp. 1-27
Open Access | Times Cited: 1
Uso del término bullying en Twitter: un estudio cualitativo
Alba González Moreno, María del Mar Molero Jurado
Virtualidad Educación y Ciencia (2022) Vol. 13, Iss. 25, pp. 68-77
Open Access | Times Cited: 1
Social Networks and Their Influence on Building Gender Identity: Design of a Mobile App as a Social and Educational Resource Targeting the Family Context
Gabriel Parra Nieto, Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate González
Springer eBooks (2021), pp. 155-166
Closed Access | Times Cited: 1
Adolescencia y Educación. Control parental y percepción de las familias sobre los riesgos en Internet
Jesús Ruedas-Caletrio, Sara Serrate González, J. Apolinar Muñoz Rodríguez, et al.
Estudios sobre Educación (2023) Vol. 45, pp. 123-144
Open Access
Medidas de control parental en la regulación del uso de teléfonos inteligentes en la infancia
Pablo César Muñoz Carril, Alba Souto-Seijo, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, et al.
Psychology Society & Education (2023) Vol. 15, Iss. 3, pp. 39-47
Open Access
Hyper-Connected Youth:
Jesús Ruedas, Sara Serrate, José Manuel Muñoz
(2020), pp. 935-939
Closed Access
¡ARRIBA SMARTPHONE! LA ERA VISUAL Y SUS VINCULACIONES ARTÍSTICO-EDUCATIVAS
David Mascarell-Palau
Arts Linguistics Literature and Language Research Journal (2022) Vol. 2, Iss. 5, pp. 2-10
Open Access
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