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Requested Article:

La competencia mediática como reto para la educomunicación: instrumentos de evaluación
Rosa García-Ruiz, Vicent Eulogi Gozálvez Pérez, Ignácio Aguaded
Cuadernos info (2014), Iss. 35, pp. 15-27
Open Access | Times Cited: 50

Showing 1-25 of 50 citing articles:

From prosumer to prodesigner: Participatory news consumption
María José Hernández Serrano, Paula Renés Arellano, Gary Graham, et al.
Comunicar (2016) Vol. 25, Iss. 50, pp. 77-88
Open Access | Times Cited: 72
Socialized for News Media Use: How Family Communication, Information-Processing Needs, and Gratifications Determine Adolescents’ Exposure to News
Sebastián Valenzuela, Ingrid Bachmann, Marcela Aguilar
Communication Research (2016) Vol. 46, Iss. 8, pp. 1095-1118
Closed Access | Times Cited: 62
What Is WhatsApp for? Developing Transmedia Skills and Informal Learning Strategies Through the Use of WhatsApp—A Case Study With Teenagers From Spain
Carmen Costa-Sánchez, Mar Guerrero-Pico
Social Media + Society (2020) Vol. 6, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 43
Media competencies of university professors and students. Comparison of levels in Spain, Portugal, Brazil and Venezuela / Las competencias mediáticas de profesores y estudiantes universitarios. Comparación de niveles en España, Portugal, Brasil y Venezuela
Luis M. Romero-Rodríguez, Paloma Contreras Pulido, María Amor Pérez Rodríguez
Culture and Education (2019) Vol. 31, Iss. 2, pp. 326-368
Closed Access | Times Cited: 40
INCLUSIÓN DIGITAL Y GÉNERO: INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN CLAVES DEL ÉXITO
Beatriz Rodríguez Ruiz, Susana Agudo Prado
Educação & Sociedade (2025) Vol. 46
Open Access
Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática
Rosa García-Ruiz, Armanda Matos, Arturo Arenas-Fernández, et al.
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2020), Iss. 58, pp. 217-236
Open Access | Times Cited: 20
Working Women and Digital Competence in the Spanish Labor Context
Susana Agudo Prado, Beatriz Rodríguez Ruiz, Marta García-Sampedro
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (2021) Vol. 16, Iss. 1, pp. 61-69
Closed Access | Times Cited: 15
El rol de las redes sociales para futuros periodistas. Manejo, uso y comportamiento de estudiantes y profesores universitarios de Ecuador
Raquel Martínez Sánz, Amaia Arribas Urrutia
Cuadernos info (2021), Iss. 49, pp. 146-165
Open Access | Times Cited: 15
La radio escolar como recurso para el desarrollo de la competencia mediática
Víctor Núñez Fernández, Pedro Aceituno Aceituno, David Lanza Escobedo, et al.
Estudios sobre el Mensaje Periodístico (2022) Vol. 28, Iss. 1, pp. 179-190
Open Access | Times Cited: 7
Validation of a self-perceived media competence instrument for pre-service teachers / Validación de un instrumento de autopercepción de competencia mediática para docentes en formación
Julio-César Mateus, Wilson Hernández, Mònica Figueras Maz
Culture and Education (2019) Vol. 31, Iss. 2, pp. 436-464
Open Access | Times Cited: 10
Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior
Luis Danilo Flores Rivera, Carlos Fernando Meléndez Tamayo
Revista Innova Educación (2021) Vol. 3, Iss. 4, pp. 173-190
Open Access | Times Cited: 9
Hacia una propuesta para medir capacidades digitales en usuarios de internet
Fidel González-Quiñones, Javier Tarango, Armando Villanueva-Ledezma
Revista Interamericana de Bibliotecología (2019) Vol. 42, Iss. 3, pp. 197-212
Open Access | Times Cited: 9
Las familias ante la encrucijada de la alfabetización mediática e informacional
Mercedes Romero Rodrigo, Cristina Gabarda Méndez, Andrea Cívico Ariza, et al.
Innoeduca International Journal of Technology and Educational Innovation (2021) Vol. 7, Iss. 2, pp. 46-58
Open Access | Times Cited: 8
Intervención y evaluación con tecnologías de la competencia en seguridad digital
Norma Torres-Hernández, Teresa Pessôa, María Jesús Gallego Arrufat
Digital Education Review (2019), pp. 111-129
Open Access | Times Cited: 8
Competencias mediáticas y digitales, frente a la desinformación e infoxicación
Rigliana Portugal, Ignácio Aguaded
Razón y Palabra (2020) Vol. 24, Iss. 108
Open Access | Times Cited: 8
La autopercepción de competencia mediática y su relación con las variables sociodemográficas del profesorado de tres instituciones educativas ubicadas en Lima
Milagros Gonzales-Miñán, Osbaldo Turpo-Gebera, Cristóbal Suárez Guerrero
Aula Abierta (2020) Vol. 49, Iss. 2, pp. 103-11
Open Access | Times Cited: 7
Comunicación gubernamental pre-covid de los presidentes hispanohablantes en Twitter
Manuel Antonio Conde, Oscar A. Prada-Espinel, Kevin P. Pullaguari-Zaruma
Universitas (2021), Iss. 34, pp. 63-86
Open Access | Times Cited: 6
Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends
Patricia Fernandes, Armanda Matos, Isabel Festas
El Profesional de la Informacion (2022)
Open Access | Times Cited: 4
Comparativa de la competencia mediática en comunicación política vía Twitter durante las campañas electorales de candidatos presidenciales en España, Ecuador y Colombia
Manuel Antonio Conde, Kevin Paúl Pullaguari Zaruma, Oscar Andrés Prada Espine
Contratexto (2019), Iss. 032, pp. 41-70
Open Access | Times Cited: 5
El futuro de las lenguas minoritarias en Internet en manos de los jóvenes prosumidores. El caso vasco
Ainhoa Fernández de Arroyabe Olaortua, Leyre Eguskiza Sesumaga, Iñaki Lazkano Arrillaga
Cuadernos info (2020), Iss. 46, pp. 367-396
Open Access | Times Cited: 5
Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior
Luis Danilo Flores Rivera, Carlos Fernando Meléndez Tamayo
Revista Innova Educación (2021) Vol. 3, Iss. 4, pp. 173-190
Open Access | Times Cited: 5
Media literacy for an inclusive knowledge society
Ana Pérez-Escoda, Ana Castro Zubizarreta, Rosa García-Ruiz, et al.
(2016), pp. 625-630
Closed Access | Times Cited: 3
Estudio de competencia mediática en los jóvenes de la ciudad de Cuenca
Cecilia Ugalde-Sánchez, Catalina González-Cabrera
(2016)
Open Access | Times Cited: 3
Eduprosumers: Educational Actors in the Digital Age
Diego Apolo, Luis D ́aubeterre, Silverio González-Téllez, et al.
Advances in intelligent systems and computing (2020), pp. 363-373
Closed Access | Times Cited: 4
Práticas culturais e níveis de competência midiática de jovens brasileiros
Gabriela Borges, Mônica Fantin, Márcia Barbosa da Silva, et al.
Revista ICONO14 (2020) Vol. 18, Iss. 2, pp. 320-352
Open Access | Times Cited: 3
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